教育中的社会性：助力学生全面发展

教育从来不只是课本中的知识，更是一种社会性的实践方式。在当今社会，有过硬职业技能、综合素质和良好人际关系的人更能获得更多的优质资源，并更容易获得成功。这也是教育中的社会性意义所在。

社会性教育是人的全面发展中不可或缺的一环。作为教育的一部分，义务教育要求学生具备在社会交往中应有的基本素养。学生需要理解社会道德、法律法规、文化常识等知识，培养出互助、合作与竞争的意识，更要学会正确认识自我、人际沟通与交往，了解各种文化和社会的发展与变化，掌握处理社会问题的方法与技能，成为一个有责任心、有活力心态的社会人。

教育也渗透到了生活的方方面面。在学校里，课堂之外的义务劳动活动、校内文化活动、学生会组织、社团活动等都不断地强化和开拓着学生的社会视野、社会道德、综合素质和能力。

因此，教育的社会性从小学到大学，从学生到教师，要求每个人的积极参与和投入。它要求我们重温社会校园化的本质，注重社会化教育的综合作用，切断“校内外”的壁垒，使教育更好地服务于社会，也更好地服务于未来的个人成长和国家发展。