综合素质评价是一种以学生的全面发展和自主学习为目标的评价方式。它不仅关注学生的学科成绩，更注重学生的综合能力、个性特长以及良好的品德素质。
在进行综合素质评价时，学生需要进行自我评价，以了解自己的优势和不足，并制定合理的发展目标。以下是一份综合素质评价自我评价的参考内容：
- 学科学习方面：我的学科成绩较好，但还需要加强某些学科的学习。
- 实践能力方面：我能积极参加各种实践活动，但在实践过程中，还需要提高自己的观察与分析能力。
- 社交能力方面：我善于与人沟通，但还需要更多的倾听和理解他人的能力。
- 团队合作方面：我能与他人良好地合作，但在团队中发挥领导力的能力还需要提高。
- 思维能力方面：我具备良好的逻辑思维能力，但在创新思维和问题解决能力方面还有待提高。
- 品德素质方面：我具备良好的品德素质，但在诚信和责任意识方面还需要加强。
通过综合素质评价自我评价，我能更好地了解自己的优势和不足，制定个性化的学习目标，并不断提高自己的综合素质。