来自德国的音乐教学法：奥尔夫音乐教学法

奥尔夫音乐教学法（Orff Schulwerk）是德国教育家Carl Orff创立的一种音乐教学法，旨在通过音乐、舞蹈、戏剧等各种艺术形式的综合手段培养儿童的音乐天赋和艺术情趣，提高他们的创造力和表现力。奥尔夫音乐教学法以“做中学、玩中学”为原则，强调体验性，注重寓教于乐。

奥尔夫音乐教学法主要分为两个阶段：一、体验阶段，通过物品、形象、舞蹈、鼓点等方式，展开听、唱、演、弹、打、创作等多种活动，激发儿童兴趣，增强音乐素养。二、表现阶段，通过编排合唱、器乐、舞蹈、戏剧等多种形式的作品，提高儿童的表演技巧，锻炼其表现能力，培养团队协作意识，促进他们身心的全面发展。

奥尔夫音乐教学法认为儿童天生具有音乐感和创造力，且这些能力在童年时期发挥的最为充分，所以应该抓住这个时期进行培养和引导。它突出了音乐教育的体验性、创造性、情感性和艺术性，是一种追求“和谐美”的教育理念。